小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?

基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是

簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

以“教育的多元化”為主要特征的是（）

從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是（）

“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。

學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()

制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。