A.穩(wěn)定性
B.長(zhǎng)期性
C.鞏固性
D.強(qiáng)化性
E.激勵(lì)性
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A.信息科學(xué)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
B.觀點(diǎn)正確和態(tài)度明了
C.數(shù)據(jù)和理論準(zhǔn)確
D.理論聯(lián)系實(shí)際
E.語(yǔ)言和材料科學(xué)
A.比兩者都高
B.比兩者都低
C.與兩者相同
D.與前者相同
E.與后者相同
A.（效果+效率）／成本
B.（成本+效率）／效果
C.（效果+速度）／成本
D.（成本+速度）／效應(yīng)
E.（效應(yīng)+速度）／成本
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
A.渠道
B.媒介
C.載體
D.通道
E.機(jī)構(gòu)
最新試題
心理評(píng)估的內(nèi)容包括（）
下列關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說(shuō)法正確的是（）
心理評(píng)估的方法主要有（）
健康信念模式的基本內(nèi)容包括（）
關(guān)于健康教育學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）
這種干預(yù)方法用得最多的疾病是（）
健康促進(jìn)測(cè)量指標(biāo)是衡量規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的的標(biāo)志（）
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括（）
關(guān)于健康教育的社會(huì)營(yíng)銷，下列說(shuō)法正確的是（）
引起對(duì)方注意－說(shuō)明某種需要－闡明解決問(wèn)題的途徑－講明改變不良行為的好處和不改變的遺憾是（）