A.公正原則
B.不傷害原則
C.尊重原則
D.自主原則
E.利益最大化原則
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A.醫(yī)務(wù)人員有權(quán)隨意透露患者的隱私信息
B.只有在患者同意的情況下，醫(yī)務(wù)人員才能透露其隱私信息
C.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為了醫(yī)學(xué)研究而公開患者的隱私信息
D.患者的隱私信息不應(yīng)受到任何形式的保護
E.醫(yī)務(wù)人員可以向患者的家屬透露其隱私信息
A.醫(yī)生無需向患者解釋治療方案
B.患者有權(quán)知道治療的所有細(xì)節(jié)和可能的風(fēng)險
C.醫(yī)生可以代替患者做出決策
D.知情同意只在手術(shù)時適用
E.患者只需在手術(shù)同意書上簽字即可
A.確保受試者充分了解試驗?zāi)康暮涂赡艿娘L(fēng)險
B.對受試者進行充分的身體檢查以確保其適宜參與
C.在未獲得受試者明確同意的情況下進行試驗
D.對受試者進行嚴(yán)密的觀察和保護
E.在試驗結(jié)束后對受試者進行長期隨訪
A.提高醫(yī)療技術(shù)
B.追求經(jīng)濟效益
C.尊重患者生命
D.遵循醫(yī)院規(guī)定
E.履行社會責(zé)任
A.強制患者接受醫(yī)生制定的診治方案
B.醫(yī)生可以代替患者做出所有決策
C.在診療過程中，患者有權(quán)參與決策，并了解相關(guān)信息
D.醫(yī)生無需告知患者診療過程中的所有信息
E.醫(yī)生可以無視患者的意愿進行診療
最新試題
效用概念除了含有快樂或者痛苦外，還包含友誼、愛情、健康等的功利論類型是（）。
在教學(xué)醫(yī)院的臨床教學(xué)中，如果發(fā)現(xiàn)一個罕見病例非常具有教學(xué)價值，下列行為不正確的是（）。
價值是客體對于主體需要的滿足。生命價值的客體與主體分別是（）。
希波克拉底提出的醫(yī)學(xué)宗旨是（）。
研究優(yōu)良醫(yī)學(xué)道德制定規(guī)律與方法的是（）。
醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療實踐中應(yīng)該放在首位的是（）。
下列對醫(yī)學(xué)生實習(xí)性質(zhì)理解不正確的一項是（）。
隨著實驗醫(yī)學(xué)迅猛的發(fā)展，近代醫(yī)學(xué)在生物科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來。同時，醫(yī)學(xué)的發(fā)展又推動了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的社會化。隨著醫(yī)院的出現(xiàn)和發(fā)展，醫(yī)療活動的主要形式也從醫(yī)生個人行醫(yī)發(fā)展到集體行醫(yī)。這一現(xiàn)實背景決定了近代醫(yī)學(xué)倫理的基本特征是（）。
在人體實驗中涉及弱勢人群，必須提供額外的保護。但同時也不能簡單地將弱勢人群排除在研究之外，這是（）原則的體現(xiàn)。
效用只是指快樂（幸福）或者痛苦（不幸）的功利論類型是（）。