單項選擇題人力資源開發(fā)的層次性我國有關(guān)普及義務(wù)教育的政策規(guī)定,政府的義務(wù)是提供辦學(xué)條件,家長或監(jiān)護人的義務(wù)是送適齡兒童上學(xué),這是指人力資源開發(fā)政策的()。

A.導(dǎo)向功能
B.協(xié)調(diào)功能
C.分配功能
D.規(guī)范功能


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1.單項選擇題人力資源開發(fā)的目標決定我國人力資源整體素質(zhì)的是()

A.高等教育
B.技術(shù)教育
C.職業(yè)教育
D.基礎(chǔ)教育

2.單項選擇題人員激勵的含義、特點及功能人力資源管理的核心內(nèi)容是()

A.績效考核
B.人員培訓(xùn)
C.人員福利
D.人員激勵

3.單項選擇題績效考核的限制方法績效考核采用限制法,就是()

A.對考核等級或記分進行合理限制
B.對考核內(nèi)容進行合理限制
B.C.對考核對象進行合理限制
D.對考核時間進行合理限制

最新試題

工作豐富化的優(yōu)點在于,通過豐富員工工作內(nèi)容,減少員工的枯燥感,激發(fā)員工的工作積極性,提升員工自身的競爭力。

題型:判斷題

擴大縱向的工作負荷可以彌合工作中“執(zhí)行”和“控制”之間的鴻溝,增強員工的工作自主性。

題型:判斷題

一般來說,采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè),人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。

題型:判斷題

流程再造的對象既包括業(yè)務(wù)流程,也涉及具體的組織。

題型:判斷題

人力資源供需平衡是指企業(yè)通過增員、減員和人員結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施,使企業(yè)人力資源供需完全相等的狀態(tài)。

題型:判斷題

工作再設(shè)計的結(jié)果就是使組織以新的形式各異的工作集合體凝聚員工,實現(xiàn)增效。

題型:判斷題

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的著眼點并不在于現(xiàn)在應(yīng)該做什么,而是在于未來要做什么。

題型:判斷題

組織重組的要點在于立足于長期戰(zhàn)略而對公司業(yè)務(wù)活動范圍進行的調(diào)整和平衡。

題型:判斷題

外部環(huán)境即對組織管理目標有間接影響的因素,如政府、顧客和競爭對手等。

題型:判斷題

無論組織在內(nèi)部采用何種有效的人力資源管理手段,組織競爭力提高到一定程度就必然會受到來自外部環(huán)境的制約。

題型:判斷題