單項(xiàng)選擇題病人安于已適應(yīng)的角度,小病大養(yǎng),該出院而不愿意出院,此時(shí)病人的狀態(tài)被稱(chēng)為病人的角色行為()。

A.減退
B.缺如
C.沖突
D.強(qiáng)化
E.異常


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1.單項(xiàng)選擇題心理沖突的類(lèi)型不包括()。

A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
E.矛盾沖突

2.單項(xiàng)選擇題常用的心理評(píng)估方法不包括()。

A.觀(guān)察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.會(huì)談法
E.測(cè)驗(yàn)法

3.單項(xiàng)選擇題醫(yī)患交往障礙在醫(yī)生方面的原因可能是()。

A.醫(yī)療技術(shù)不過(guò)硬
B.只看病不看人
C.以科研價(jià)值衡量患者
D.以物質(zhì)利益確定醫(yī)患關(guān)系
E.以上都是

4.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變中,醫(yī)患關(guān)系應(yīng)特別注重哪種水平上的交往()。

A.技術(shù)水平
B.非技術(shù)水平
C.言語(yǔ)水平
D.非言語(yǔ)水平
E.行為水平

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括()。

A.提高患者依從性
B.有利于醫(yī)患關(guān)系模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑓⑴c型
C.造就良好的心理氣氛
D.提高患者的社交能力
E.本身就是一種治療手段

最新試題

醫(yī)患關(guān)系中的“患”不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變中,醫(yī)患關(guān)系應(yīng)特別注重哪種水平上的交往()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與情緒相比較,情感有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

處于恢復(fù)期時(shí)最理想的醫(yī)患關(guān)系模式為()?;杳匀朐旱幕颊邠尵葧r(shí)醫(yī)患關(guān)系模式為()。經(jīng)搶救意識(shí)逐漸恢復(fù),此時(shí)的醫(yī)患關(guān)系模式是()。

題型:配伍題

醫(yī)患交往障礙在醫(yī)生方面的原因可能是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一位女醫(yī)生聲調(diào)柔和,目光親切,講話(huà)面帶微笑,她在下列哪方面做得好()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某冠心病患者想接受冠狀動(dòng)脈搭橋治療,但又擔(dān)心術(shù)中出現(xiàn)意外,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針對(duì)公眾關(guān)心的心理問(wèn)題,在報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)進(jìn)行專(zhuān)題討論和答疑屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

女,18歲。某大學(xué)一年級(jí)新生。入學(xué)后對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng),出現(xiàn)情緒焦慮、失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員、老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助、疏導(dǎo)和安慰,使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)。這種應(yīng)對(duì)應(yīng)激的方法屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者,男性,25歲,5年來(lái)一直在購(gòu)買(mǎi)收藏女性的高跟鞋而感到滿(mǎn)足,而且晚上要抱著高跟鞋睡覺(jué),在心理咨詢(xún)門(mén)診診斷為“戀物癖”,對(duì)此類(lèi)患者的治療方法最好選擇()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題