心理沖突的類型不包括（）。

醫(yī)患交往障礙在醫(yī)生方面的原因可能是（）。

某兒童8歲，在智力測驗(yàn)中得分為100，則其智商（IQ）為（）

生活實(shí)踐、日常困擾、重大變化和文化沖突等心理應(yīng)激源所屬的類型為（）。

醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括（）。

不良行為主要是通過學(xué)習(xí)獲得的是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)（）。人類和所有生物與生俱來就有一種不斷發(fā)展增長和延續(xù)其機(jī)體的趨勢，這是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)（）。潛意識理論屬于（）。

女，18歲。某大學(xué)一年級新生。入學(xué)后對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng)，出現(xiàn)情緒焦慮、失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員、老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助、疏導(dǎo)和安慰，使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)。這種應(yīng)對應(yīng)激的方法屬于（）。

針對公眾關(guān)心的心理問題，在報(bào)刊、雜志、電臺、電視臺進(jìn)行專題討論和答疑屬于（）。

處于恢復(fù)期時(shí)最理想的醫(yī)患關(guān)系模式為（）?；杳匀朐旱幕颊邠尵葧r(shí)醫(yī)患關(guān)系模式為（）。經(jīng)搶救意識逐漸恢復(fù)，此時(shí)的醫(yī)患關(guān)系模式是（）。

常用的心理評估方法不包括（）。