A.目的決定論
B.手段決定論
C.目的決定手段論
D.目的手段辯證統(tǒng)一論
E.目的手段對(duì)立論
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A.醫(yī)德認(rèn)識(shí)
B.醫(yī)德情感
C.醫(yī)德信念
D.醫(yī)德意志
E.醫(yī)德活動(dòng)
A.社會(huì)輿論
B.內(nèi)心信念
C.醫(yī)德傳統(tǒng)
D.實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)
E.省悟
A.醫(yī)療實(shí)踐
B.理論學(xué)習(xí)
C.自我反省
D.慎獨(dú)
E.自律
A.《大醫(yī)精誠(chéng)》
B.《禮記》
C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
D.《物理論》
E.《本草綱目》
A.提高醫(yī)德認(rèn)識(shí)
B.培養(yǎng)醫(yī)德情感
C.堅(jiān)定醫(yī)德信念
D.形成醫(yī)德行為和習(xí)慣
E.要學(xué)會(huì)"慎獨(dú)"
最新試題
在醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)堅(jiān)持()
醫(yī)學(xué)道德教育的過(guò)程不包括()
培養(yǎng)全面、合格的醫(yī)學(xué)人才的重要手段是()
醫(yī)德修養(yǎng)的意義直接體現(xiàn)為()
醫(yī)德修養(yǎng)的根本途徑和方法是()
醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)中自身評(píng)價(jià)是醫(yī)務(wù)人員()
醫(yī)德評(píng)價(jià)的意義應(yīng)除外()
依評(píng)價(jià)主體的不同,醫(yī)德評(píng)價(jià)可分為兩種,它們是()
在醫(yī)學(xué)道德品質(zhì)諸要素中,居于主導(dǎo)和核心地位的是()
醫(yī)務(wù)人員,在醫(yī)學(xué)道德方面所進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶過(guò)程,以及在此基礎(chǔ)上達(dá)到的醫(yī)德境界,這就叫做()