A.老師大發(fā)雷霆,立即查找惡作劇的人
B.自我解嘲地笑著說:"看來我工作中的問題不少,連掃帚都向我表示不滿了。希望你們?cè)谡n后也給我提提意見,幫助我改進(jìn)工作吧!"
C.稍作整理,批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生
D.認(rèn)真地說:"我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)。"
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A.平靜而真誠(chéng)地說:"畫得多好啊,確實(shí)像我,希望這位同學(xué)以后為班上做畫報(bào)"
B.不予理睬,擦掉畫,開始上課
C.立即查找作畫人
D.批評(píng)教育學(xué)生
A.互補(bǔ)性
B.階段性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性
A.人格魅力
B.品德修養(yǎng)
C.思想觀念
D.實(shí)際行動(dòng)
A.培養(yǎng)學(xué)生高超的應(yīng)試能力
B.保持高效的學(xué)習(xí)效率
C.造就多才多藝的學(xué)生
D.以學(xué)生為主體,把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的中心地位
A.教師要努力學(xué)習(xí)永不滿足,對(duì)學(xué)生要勤奮教導(dǎo),不辭辛勞
B.教師要用仁者之心去愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生
C.教師要講究教學(xué)方法,善于啟發(fā)學(xué)生的心智,不厭其煩地去教導(dǎo)學(xué)生
D.這段文字充分說明教師以身作則的必要性和重要性
最新試題
教材編制的基本原理包括()
研究性學(xué)習(xí)課程評(píng)價(jià)實(shí)施中需要處理的幾個(gè)關(guān)系是()
在基礎(chǔ)教育課程改革所提倡的“校本研究”中,研究的主體是()
有的學(xué)者按照課程的類型來分類,將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類?()
我國(guó)傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有()
評(píng)價(jià)過程中的基本問題有()
教師的積極評(píng)價(jià),會(huì)有效的改變學(xué)生(),使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見的更好。
學(xué)生的差異不僅指考試成績(jī)的優(yōu)劣,還包括()等各方面表現(xiàn)出來的不同特點(diǎn)。
德育原則包括()。
教育必須適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)各類人才的基本要求,重在培養(yǎng)學(xué)生成才的基本素質(zhì)使學(xué)生具有()。