A.包括患病和殘疾的兒童
B.不選擇舞蹈學(xué)校，體校等學(xué)校
C.中小學(xué)生
D.家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平
E.散居兒童
F.健康、正常的學(xué)生
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A.測(cè)量體重時(shí)，同一年齡組的學(xué)生應(yīng)該分別在上.下午測(cè)定
B.測(cè)量身高時(shí)，同一年齡組的學(xué)生應(yīng)該在同一天測(cè)完
C.測(cè)量體重時(shí)，同一年齡組的學(xué)生應(yīng)該在同一天測(cè)完
D.測(cè)量身高時(shí)，同一年齡組的學(xué)生應(yīng)該統(tǒng)一在上午或下午測(cè)定
E.測(cè)量體重時(shí)，同一年齡組的學(xué)生應(yīng)該統(tǒng)一在上午或下午測(cè)定
F.測(cè)量身高時(shí)，同一年齡組的學(xué)生應(yīng)該分別在上.下午測(cè)定
A.誤差發(fā)生率<5%，資料可以使用
B.誤差發(fā)生率3%-10%，研究原因，提出改進(jìn)辦法，對(duì)超過(guò)允許誤差范圍的指標(biāo)復(fù)測(cè)，改正檢測(cè)值
C.誤差發(fā)生率>10%，表明檢測(cè)質(zhì)量很差，當(dāng)天檢測(cè)數(shù)據(jù)無(wú)效，必須重測(cè)
D.誤差發(fā)生率5%-20%，研究原因，提出改進(jìn)辦法，對(duì)超過(guò)允許誤差范圍的指標(biāo)復(fù)測(cè)，改正檢測(cè)值
E.誤差發(fā)生率<3%，資料可以使用
F.誤差發(fā)生率>20%，表明檢測(cè)質(zhì)量很差，當(dāng)天檢測(cè)數(shù)據(jù)無(wú)效，必須重測(cè)
下面是一次現(xiàn)場(chǎng)體質(zhì)測(cè)試的流程圖，該流程是否正確，是否需要調(diào)整，如何調(diào)整。（）
體質(zhì)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)流程圖：
1、血壓、脈搏（進(jìn)入測(cè)定室安靜休息）；
2、肺活量；
3、身高、體重；
4、體前屈、反復(fù)橫跳；
5、50米跑；
6、中距離跑
A.50米跑改為2，身高體重改為5
B.需要調(diào)整
C.不正確
D.肺活量改為1，血壓、脈搏改為2
E.正確
F.不需要調(diào)整
A.1-6個(gè)月，每月為一組
B.3-6歲，每6個(gè)月為一組
C.初生為一組
D.1-2歲，每3個(gè)月為一組
E.7-12個(gè)月，每2個(gè)月為一組
F.7-18歲，每歲為一組
A.早期疲勞
B.終末激發(fā)
C.疲倦
D.顯著疲勞
E.慢性疲勞
F.過(guò)勞
最新試題
提示：本研究擬對(duì)該校學(xué)生發(fā)生近視的危險(xiǎn)因素（如父母是否近視，不同學(xué)習(xí)時(shí)間）進(jìn)行分析，計(jì)算出各種危險(xiǎn)因素OR值。宜采用下列哪種統(tǒng)計(jì)方法（）。
口服鐵劑治療的劑量為（）。
關(guān)于脂類(lèi)對(duì)人體的功能主要有下面哪些（）。
青春期心理行為發(fā)展矛盾主要表現(xiàn)在（）。
關(guān)于維生素下面哪些是正確的（）。
下面是一次現(xiàn)場(chǎng)體質(zhì)測(cè)試的流程圖，該流程是否正確，是否需要調(diào)整，如何調(diào)整。（）體質(zhì)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)流程圖：1、血壓、脈搏（進(jìn)入測(cè)定室安靜休息）；2、肺活量；3、身高、體重；4、體前屈、反復(fù)橫跳；5、50米跑；6、中距離跑
提示：本次調(diào)查，281名男生中近視檢出率48.7%，名女生中近視檢出率為54.2%。要回答“男女生近視患病率是否不同”，應(yīng)選擇下列哪種統(tǒng)計(jì)方法（）。
食物中含有人體所必需的營(yíng)養(yǎng)素，下列哪些營(yíng)養(yǎng)素屬非生熱營(yíng)養(yǎng)素（）。
可能出現(xiàn)的大腦功能障礙有（）。
常見(jiàn)的兒童期心理行為問(wèn)題有（）。