A.交談時心不在焉,總看手表
B.交談不積極,無視咨詢者的問話
C.對咨詢者表現(xiàn)出憎恨、厭惡的情緒
D.拒絕對咨詢者透露有關(guān)可能引起自身不快的信息
E.表面上態(tài)度謙和,但不涉及所要解決的實質(zhì)內(nèi)容
你可能感興趣的試題
A.智力低下
B.一門或多門功課成績低下
C.閱讀、計算、拼寫困難,手眼不協(xié)調(diào)
D.多動、注意力不集中
E.自我意識低下,繼發(fā)一系列情緒問題
A.智力發(fā)展正常,情緒反應(yīng)適度
B.心理行為特點和年齡相符
C.行為協(xié)調(diào),反應(yīng)能力適度
D.人際關(guān)系的心理適應(yīng)
E.個性的穩(wěn)定和健全
A.智力落后
B.感覺異常
C.社會交往障礙
D.言語發(fā)育障礙
E.興趣范圍狹窄、行為刻板重復(fù)
A.社會性宣教
B.優(yōu)生優(yōu)育
C.舉辦家長學(xué)校
D.建立篩查體系
E.早期診斷,早期干預(yù)
A.7-10歲
B.7-12歲
C.7-15歲
D.8-13歲
E.8-14歲
最新試題
精神性成癮行為包括()。
兒童孤獨癥的基本特征包括()。
下列關(guān)于兒童少年生長發(fā)育的長期變化的敘述,正確的是()。
影響兒童少年生長發(fā)育的因素有()。
學(xué)校心理衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容廣泛,下列指導(dǎo)屬于學(xué)習(xí)指導(dǎo)的是()。
兒童少年期的頑固不良習(xí)慣包括()。
判定兒童心理-行為問題時,應(yīng)遵循的原則為()。
從胎兒到成人,先后出現(xiàn)兩次生長突增高峰,分別為()。
在青春期素質(zhì)發(fā)育方面,男女有性別差異,女孩比男孩有發(fā)展?jié)摿Φ姆矫媸牵ǎ?/p>
學(xué)習(xí)障礙兒童的臨床表現(xiàn)有哪些()。