A.智力低下
B.一門或多門功課成績低下
C.閱讀、計(jì)算、拼寫困難,手眼不協(xié)調(diào)
D.多動(dòng)、注意力不集中
E.自我意識低下,繼發(fā)一系列情緒問題
你可能感興趣的試題
A.智力發(fā)展正常,情緒反應(yīng)適度
B.心理行為特點(diǎn)和年齡相符
C.行為協(xié)調(diào),反應(yīng)能力適度
D.人際關(guān)系的心理適應(yīng)
E.個(gè)性的穩(wěn)定和健全
A.智力落后
B.感覺異常
C.社會交往障礙
D.言語發(fā)育障礙
E.興趣范圍狹窄、行為刻板重復(fù)
A.社會性宣教
B.優(yōu)生優(yōu)育
C.舉辦家長學(xué)校
D.建立篩查體系
E.早期診斷,早期干預(yù)
A.7-10歲
B.7-12歲
C.7-15歲
D.8-13歲
E.8-14歲
A.饑餓時(shí)
B.體育鍛煉時(shí)
C.看書時(shí)
D.睡眠時(shí)
E.休息時(shí)
最新試題
關(guān)于體成分,下列說法正確的是()。
精神性成癮行為包括()。
學(xué)習(xí)障礙兒童的臨床表現(xiàn)有哪些()。
下列生長發(fā)育指標(biāo),哪些屬于功能指標(biāo)()。
青春期各項(xiàng)身體素質(zhì)(下肢暴發(fā)力、臂肌、靜止性耐力、速度、速度耐力、腰腹肌力量)的發(fā)育順序,下列敘述正確的是()。
影響兒童少年生長發(fā)育的因素有()。
常用的行為指導(dǎo)方法有()。
下列對青春期兒童少年心理發(fā)展特點(diǎn)的描述,正確的是()。
下列對學(xué)齡期兒童心理發(fā)展特點(diǎn)的描述,正確的是()。
對兒童青少年意外傷害的預(yù)防控制可采取多種措施,其中的“四干預(yù)”包括()。