單項選擇題課程評價的原則除了導向性原則、科學性原則、整體性原則以外還包括（）。
A.可操作性原則
B.激勵性原則
C.甄別性原則
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1.單項選擇題（）是實踐性很強的音樂學習領域，是學習音樂的基礎性內容，是培養(yǎng)學生音樂表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。
A.表演
B.表現(xiàn)
C.演奏
2.單項選擇題音樂課程標準中對“知識與技能”的要求是（）。
A.突出知識與技能
B.淡化知識與技能
C.掌握基本知識與技能
3.單項選擇題中小學音樂教育的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.感受音樂
B.歌曲教學
C.知識學習
D.理解音樂
4.單項選擇題動脖，彈指頭，翻腕子，腳的步伐三步一抬，前后點步，墊步，單腿跪蹲等是（）的典型特性動作。
A.回族舞
B.藏族舞
C.維族舞
5.單項選擇題象帽舞和長鼓舞都是（）中富有特色且技藝性很強的舞蹈。
A.水族舞
B.朝鮮族舞
C.黎族舞
最新試題
藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
藝術教材編寫時應處理好（）的關系。
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應注重（）。
題型：單項選擇題
教師整體把握教學內容的好處是（）。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題