單項選擇題高年級學(xué)生應(yīng)注意變聲期的嗓音保護(hù)，避免（）。
A.喊唱
B.輕聲唱
C.大聲唱
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1.單項選擇題歌唱教學(xué)方法中，小學(xué)低年級的學(xué)生最適宜（）。
A.視唱法
B.模唱法
C.練習(xí)法
2.單項選擇題低年級（1~2年級）歌唱教學(xué)重點在（）習(xí)慣的培養(yǎng)。
A.表演
B.歌唱
C.識譜
3.單項選擇題器樂曲《賽龍奪錦》的表演形式屬于（）。
A.廣東音樂
B.河北吹歌
C.江南絲竹
4.單項選擇題以下不能用以表現(xiàn)非洲音樂特點的詞語是（）。
A.婉約柔美
B.節(jié)奏感強烈
C.鼓在伴奏中很突出
5.單項選擇題京劇文場樂器的“三大件”不包括（）。
A.京胡
B.月琴
C.鼓板
最新試題
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
題型：單項選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型：單項選擇題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路？（）
題型：單項選擇題