A.實(shí)施
B.適用
C.解釋
D.遵守
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A.學(xué)校資金
B.學(xué)校名譽(yù)
C.教師講課
D.學(xué)生受教育權(quán)
A.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績
B.教師的基本素質(zhì)和基本能力
C.教師的政治思想素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.教師的教育教學(xué)能力
A.公開、公正、公平
B.客觀、公正、準(zhǔn)確
C.公平、客觀、準(zhǔn)確
D.客觀、公正、公開
A.義務(wù)性規(guī)范
B.授權(quán)性規(guī)范
C.允許性規(guī)范
D.權(quán)利性規(guī)范
A.學(xué)科、專業(yè)設(shè)置權(quán)
B.招生權(quán)
C.教學(xué)自主權(quán)
D.以上都對
最新試題
簡述《教師法》中規(guī)定的人民政府對教師管理的職責(zé)
簡述《教師法》對教師義務(wù)的規(guī)定
縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校（）發(fā)展，（）學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
需延緩入學(xué)或休學(xué)的，其父母或者法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由（）批準(zhǔn)。
設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)具備的條件有哪些？
進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實(shí)行一個窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。
凡年滿（）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）。
（）主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。
國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)（）（）的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。
小學(xué)低年級要在道德與法治課中設(shè)置專門課時，安排法治教育內(nèi)容。