A.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績
B.教師的基本素質(zhì)和基本能力
C.教師的政治思想素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.教師的教育教學(xué)能力
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A.公開、公正、公平
B.客觀、公正、準(zhǔn)確
C.公平、客觀、準(zhǔn)確
D.客觀、公正、公開
A.義務(wù)性規(guī)范
B.授權(quán)性規(guī)范
C.允許性規(guī)范
D.權(quán)利性規(guī)范
A.學(xué)科、專業(yè)設(shè)置權(quán)
B.招生權(quán)
C.教學(xué)自主權(quán)
D.以上都對
A.操作性規(guī)范
B.禁止性規(guī)范
C.義務(wù)性規(guī)范
D.抑制性規(guī)范
A.高于國家公務(wù)員的平均工資水平。
B.與全民所有制企業(yè)同類人員大體持平。
C.不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平。
D.高于全民所有制企業(yè)同類人員。
最新試題
簡述《教師法》中規(guī)定的人民政府對教師管理的職責(zé)
簡述《教師法》適用的對象
學(xué)校應(yīng)當(dāng)（），對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。
教師聘任制應(yīng)當(dāng)遵循（），由學(xué)校和教師簽訂（），明確規(guī)定雙方的（）。
凡年滿（）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）。
簡述各級人民政府、其他部門、學(xué)校等應(yīng)履行的職責(zé)
對教師的考核應(yīng)當(dāng)（），充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。考核結(jié)果是（）。
簡述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的義務(wù)
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，（）起取得法人資格，在民事活動中享有（），承擔(dān)（），其中的國有資產(chǎn)屬于（），其興辦的校辦產(chǎn)業(yè)（）。
簡述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)權(quán)利