心理的反映是（）的反映。

給臨床資料賦予意義時能夠使用（）。

根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。

按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。

可能反映求助者社會功能改變的是（）。

引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。

在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。