有人說:"只有認(rèn)識錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。"如果以上判斷是真的,可能出現(xiàn)的情況是()。
Ⅰ某人認(rèn)識了錯(cuò)誤,沒有能改正錯(cuò)誤
Ⅱ某人沒有認(rèn)識錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤
Ⅲ某人沒有去認(rèn)識錯(cuò)誤,沒能改正錯(cuò)誤
Ⅳ某人認(rèn)識了錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤
A.Ⅰ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
你可能感興趣的試題
A.程序設(shè)計(jì)有問題
B.如果硬件沒有故障,那么程序設(shè)計(jì)有問題
C.程序設(shè)計(jì)沒有問題
D.如果硬件有故障,那么程序設(shè)計(jì)沒有問題
A.如果趙川沒參加宴會(huì),那么錢、孫、李三人中至少有一人沒參加宴會(huì)
B.如果趙川沒參加宴會(huì),那么錢、孫、李三人都沒參加宴會(huì)
C.如果錢、孫、李都參加宴會(huì),那么趙川參加宴會(huì)
D.如果孫旭沒參加宴會(huì),那么趙川和李元不會(huì)都參加宴會(huì)
A.有的鳥會(huì)飛,并且企鵝是鳥
B.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥
C.企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥會(huì)飛
D.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥
A.只有2006年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層
B.所有2006年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層
C.有些2006年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層
D.所有2006年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層
A.該產(chǎn)品滯銷是因?yàn)閮r(jià)格太高
B.該產(chǎn)品滯銷是因?yàn)閺V告促銷沒有做好
C.該產(chǎn)品滯銷或者是因?yàn)閮r(jià)格太高,或者是因?yàn)閺V告促銷沒有做好
D.該產(chǎn)品滯銷或者既不是因?yàn)閮r(jià)格太高,也不是因?yàn)閺V告促銷沒有做好
最新試題
幼兒園設(shè)置的課程,我們不能強(qiáng)迫幼兒去學(xué)習(xí),這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是()。
教育計(jì)劃是屬于()。
在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象,這是()
言語的作用不包括()。
滴眼藥,每次滴()。
不是幼兒觀察的特點(diǎn)的是()。
寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。制作一把精美的小提琴,木料的選擇是關(guān)鍵。匠人們在選擇木料時(shí),非常在意樹木年輪的多少。在他們看來,每棵歷經(jīng)歲月洗禮的大樹中都藏著一個(gè)精靈,而這個(gè)精靈正是一把小提琴的靈魂。選準(zhǔn)木料之后,木料要在陽光下風(fēng)干兩年,使其含水率低于10%。風(fēng)干的木料被切割成木板之后,放入一個(gè)黝黑的、終年不見陽光的房間,好像大師的閉關(guān)修煉,根除雜念,凝聚精魄。這段靜默歲月要持續(xù)四到五年。這樣的修煉,極易讓人聯(lián)想到世人眼中的"大器"。要求:(1)自選角度,自擬題日。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于800字。(4)寫出自己的真情實(shí)感。(5)不得套作,不得抄襲。
心理的器官是()
幼兒教師的教育教學(xué)監(jiān)控的能力包括()。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說:"一個(gè)好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。"馬克思說:"只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。"高爾基說:"誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請以"師愛"為話題,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于800字。