單項(xiàng)選擇題以下對Excel表中單元格的表示不正確的是()。

A.A5
B.A$5
C.$C$5
D.$A$C5


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1.單項(xiàng)選擇題對B8單元格絕對地址引用的表達(dá)方式為()。

A.$8
B.$B$B
C.B$8
D.B8

2.單項(xiàng)選擇題每單擊一次工具欄中的“撤銷”按鈕,是()。

A.將上一個(gè)輸入的字符清除
B.將上一次刪除的字符恢復(fù)
C.撤銷上一次的操作
D.撤銷當(dāng)前打開的對話框

3.單項(xiàng)選擇題收到來自kao@126.com郵箱主題為“英文作業(yè)”的郵件后,若點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)發(fā)”按鈕將該郵件轉(zhuǎn)發(fā)給mao@126.com,則()。

A.需要在發(fā)件人欄填上mao@126.com,主題欄上自動填有:Fw:英文作業(yè)或轉(zhuǎn)發(fā):英文作業(yè)
B.需要在收件人欄填上mao@126.com,主題欄上自動填有:Fw:英文作業(yè)或轉(zhuǎn)發(fā):英文作業(yè)
C.收件人欄自動填有:mao@126.com
D.需要在收件人欄填上kao@126.com

4.單項(xiàng)選擇題生長在水中或水邊的動植物的遺體是最容易被保存下來的,因?yàn)楸4鎰又参镞z體的必要條件是快速掩埋,而在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中,動植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。

A.動植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來
B.只有生長在水中或水邊的動植物的遺體才能被保存下來
C.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動植物遺體的最佳環(huán)境
D.只要被快速掩埋,動植物遺體就能被保存

5.單項(xiàng)選擇題有人也許認(rèn)為,“寫文章只要不妨害所表達(dá)的義理,材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無所謂的?!绷x理是文章的靈魂,大凡寫文章,不會不關(guān)注這一點(diǎn)。這種關(guān)注就應(yīng)包含對支撐義理的材料的審慎核查與選用。對引用的文字理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A.批評了只重視表達(dá)義理,但是不重視材料真實(shí)性的錯誤認(rèn)識
B.肯定了既重視義理的表達(dá),也重視材料細(xì)節(jié)必須真實(shí)的主張
C.批評了以不妨害表達(dá)義理為借口,而忽視材料真實(shí)性的錯誤認(rèn)識
D.肯定了材料對表達(dá)義理的作用,不主張苛求材料細(xì)節(jié)的真實(shí)

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滴藥后保持原姿勢()分鐘。

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作者認(rèn)為讀萬卷書的人很少,原因是“讀書的動機(jī)、環(huán)境、空氣無不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?

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教師從事教育工作的根本動力是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒()的發(fā)展,為幼兒辨識字形提供了可能性。

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教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()

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不是幼兒觀察的特點(diǎn)的是()。

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把想象分為:再造想象、創(chuàng)造想象,這是根據(jù)()。

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幼兒學(xué)習(xí)的主要來源是()。

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寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。在心理學(xué)意義上,信念被理解為個(gè)體對于有關(guān)自然和社會的某種理論觀點(diǎn)、思想見解的堅(jiān)信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài),同時(shí)又體現(xiàn)著個(gè)體的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。信念是從事一切活動的激勵力量和心理動力。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,以"教師的信念"為題,寫一篇議論文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義;觀點(diǎn)明確;分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于800字。

題型:問答題

在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象,這是()

題型:單項(xiàng)選擇題