單項選擇題幼兒園的教育對象為（）。
A.2-6歲學(xué)齡前兒童
B.3-6歲學(xué)齡前兒童
C.2-5歲學(xué)齡前兒童
D.3-5歲學(xué)齡前兒童
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1.單項選擇題每一個學(xué)習(xí)者在于具體的教育情境的種種“際遇”所產(chǎn)生的個性化表現(xiàn)是（）。
A.生成性目標
B.行為目標
C.表現(xiàn)性目標
D.教育目標
2.單項選擇題“能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、探索的過程和結(jié)果”21世紀初幼兒教育目標（）中的一部分。
A.科學(xué)目標
B.健康目標
C.語言目標
D.社會目標
3.單項選擇題對有特殊的健康問題的幼兒的教育或發(fā)展過程進行評價，一般采用的方法是（）。
A.觀察法
B.問卷法
C.軼事記錄法
D.面談法
4.單項選擇題幼兒園健康教育具有以下幾個基本特點（）。
A.生活性、趣味性
B.趣味性
C.趣味性、綜合性
D.生活性、趣味性、綜合性
5.單項選擇題健康包含不同的層面，其最關(guān)鍵的層面為（）。
A.身體完善
B.心理適應(yīng)
C.道德高尚
D.智力正常
最新試題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題