單項選擇題評價方案一般是由評價指標標準和()共同組成。
A.評價內(nèi)容
B.評價活動指導(dǎo)思想
C.評價方法
D.評價指標
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1.單項選擇題幼兒園健康教育評價根據(jù)()可以分為相對評價.絕對評價和內(nèi)差異評價。
A.評價范圍
B.評價基準
C.評價功能
D.評價性質(zhì)
2.單項選擇題評價者按照一定的指標,對自己的健康教育工作作出的價值判斷屬于()。
A.自我評價
B.定量評價
C.他人評價
D.宏觀評價
3.單項選擇題幼兒的身心發(fā)展的具體內(nèi)容和教育活動為主的評價屬于()。
A.宏觀評價
B.中觀評價
C.微觀評價
D.客觀評價
4.單項選擇題從20世紀70年代末開始開始,造成兒童死亡的第一位原因是()。
A.疾病
B.意外事故
C.家庭虐待
D.自然災(zāi)害
5.單項選擇題20世紀90年代,世界衛(wèi)生組織為健康注入新的內(nèi)涵,將()納入其中。
A.道德的健全
B.身體健康
C.心理狀態(tài)正常
D.社會適應(yīng)的良好
最新試題
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動,旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是()。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結(jié)果的可信度也無法保證的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括()。
題型:單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
題型:單項選擇題
活動目標的著重點應(yīng)放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的()特點。
題型:單項選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
題型:單項選擇題
區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題