多項選擇題指出封閉性詢問常用的句式（）
A.是不是...？
B.要不要...？
C.有沒有...？
D.對不對...？
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1.多項選擇題指出來訪者在信息表達(dá)出現(xiàn)什么情況時，咨詢者必須使用“具體化”的手段。（）
A.問題模糊
B.過分概況
C.概念不清
D.事件描述
E.話題選擇
2.多項選擇題情感反映技術(shù)的功能主要有（）。
A.咨訪雙方交流情感
B.促使來訪者覺察情感
C.協(xié)助來訪者重新?lián)碛凶约旱那楦?br />
D.讓咨詢師正確了解來訪者
E.建立良好的咨詢關(guān)系
3.多項選擇題指出咨詢心理學(xué)家卡瓦那提出的沉默的類型（）。
A.創(chuàng)造性沉默
B.自發(fā)性沉默
C.沖突性沉默
D.爆發(fā)性沉默
E.人格性沉默
最新試題
對該求助者的初步診斷最可能的是（）。
題型：單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。
題型：單項選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。
題型：多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是（）。
題型：單項選擇題
在600個學(xué)生中，答對某項目的人數(shù)為150人，則該項目的難度為（）。
題型：單項選擇題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。
題型：單項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。
題型：多項選擇題
在判斷正常與異常的心理活動時，自知力屬于（）。
題型：單項選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。
題型：單項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。
題型：多項選擇題