求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學者可能是（）。

在600個學生中，答對某項目的人數(shù)為150人，則該項目的難度為（）。

下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有（）。

關(guān)于WISC-CR的備用分測驗，下列說法準確的包括（）。

下列相關(guān)學習困難兒童的描述中準確的是（）。

按照柯克的標準，智商在（）之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。

在MMP1的各臨床量表中，原始分數(shù)需要加K值的量表為（）。

為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應該在會談中注意心理問題的（）。

可能反映求助者社會功能改變的是（）。

給臨床資料賦予意義時能夠使用（）。