船舶安全活動日每（）至少舉行一次。

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。

提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓(xùn)。

在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。