國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機部。

船舶安全活動的主要內(nèi)容是定期的訓(xùn)練活動，查找問題，總結(jié)講評和落實各項措施。

對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

日常安全教育手段，按對象分類有新人上崗教育，在職船員教育，新技術(shù)教育、工作變動教育，航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓(xùn)練等。

負責(zé)全船機電設(shè)備的技術(shù)總負責(zé)人是（）。