單項選擇題船舶污染海洋環(huán)境的途徑是海難事故和()。
A、操作性排放污染
B、意外事故污染
C、A+B
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1.單項選擇題《國際安全管理規(guī)則》對SMS規(guī)定了()方面的功能。
A、4個
B、6個
C、8個
2.單項選擇題交通部授權(quán)()為實施《國際安全管理規(guī)則》的所有船舶發(fā)證。
A、中國港務監(jiān)督
B、中國船級社
C、船務公司
3.單項選擇題適合于新船員安全和職業(yè)技能教育法的是()安全教育法。
A、三階段
B、四階段
C、五階段
4.單項選擇題國際舶舶安全營運和防污染管理規(guī)則是指()
A、SMS
B、MARPOL
C、ISM
5.單項選擇題安全管理的閉合環(huán)系統(tǒng)是由三個子系統(tǒng)作為基本支撐,它們是()。
A、安全運行機制、組織機構(gòu)體系,規(guī)章制度體系
B、監(jiān)督保障體系,組織機構(gòu)體系,規(guī)章制度體系
C、安全運行機制組織機構(gòu)體系,激勵體制
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對船舶的安全性的有效評估,可以()。
題型:單項選擇題
“以人為本”是通過對人的有效控制,規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為,從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生,保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。
題型:判斷題
對新船員的安全教育應突出()的樹立。
題型:單項選擇題
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項選擇題
船員職責具體分為管理級、操作級、支持級。
題型:判斷題
()的核心是要求船舶及負責其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。
題型:單項選擇題
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是()。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀律教育
題型:單項選擇題
船舶安全性評估的通常方法是()。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施
題型:單項選擇題
安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動紀律、安全方針和安全知識、安全技能訓練、安全正反典型等教育。
題型:判斷題
下列不是安全性評估的通常方法是()。
題型:單項選擇題