對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。

界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。

首先使用問卷對心理現(xiàn)象進行精確測量的是（），其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。

簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。

對于社會調(diào)查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。

在技術(shù)報告中，對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。

簡述問卷題目的總體布局原則。

無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進行。

問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負載，應(yīng)該做到（），這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。