你可能感興趣的試題

A.教師與學(xué)校
B.教師與學(xué)生
C.教師與教師
D.教師與社會(huì)

A.職業(yè)道德信念與人的政治信念密不可分，也是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命人生觀的重要組成部分
B.職業(yè)道德信念是比人們的職業(yè)道德情感更久遠(yuǎn)地支配人們職業(yè)道德行為的根據(jù)和動(dòng)因
C.職業(yè)道德信念是促使職業(yè)道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)道德行為的重要因素
D.職業(yè)道德信念通過(guò)內(nèi)心情緒體驗(yàn)對(duì)職業(yè)道德行為起到迅速而持久的定向作用，成為道德行為一種深厚的內(nèi)在動(dòng)力

A.職業(yè)態(tài)度要端正
B.職業(yè)態(tài)度要熱情
C.職業(yè)態(tài)度要謙和
D.職業(yè)態(tài)度要誠(chéng)懇

A.學(xué)習(xí)的方法
B.自我批評(píng)的方法
C.積善的方法
D.慎獨(dú)的方法

A.公共道德
B.政治道德
C.職業(yè)道德
D.法制道德

A.文化背景
B.倫理觀念
C.作風(fēng)
D.行為方式

A.職業(yè)態(tài)度要端正
B.職業(yè)態(tài)度要熱情
C.職業(yè)態(tài)度要謙和
D.職業(yè)態(tài)度要誠(chéng)懇

A.市場(chǎng)管理者與商戶
B.各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務(wù)對(duì)象
C.職業(yè)與職工
D.職業(yè)與職業(yè)

A.向從業(yè)人員傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)倫理知識(shí)，使其了解職業(yè)倫理的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力
B.樹(shù)立從業(yè)人員的社會(huì)主義職業(yè)倫理信念
C.鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)倫理意志
D.養(yǎng)成從業(yè)人員良好職業(yè)行為習(xí)慣

A.內(nèi)在性
B.一致性
C.廣泛性
D.穩(wěn)定性
E.信度
F.效度