多項(xiàng)選擇題在會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育形式中，接受教育是對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行以（）為核心的正面教育。

A.職業(yè)責(zé)任
B.職業(yè)權(quán)利
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)義務(wù)


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1.多項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中的強(qiáng)化服務(wù)，是要求會(huì)計(jì)人員具有（）。

A.強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)
B.崇高的服務(wù)目標(biāo)
C.文明的服務(wù)態(tài)度
D.優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量

2.多項(xiàng)選擇題愛崗敬業(yè)應(yīng)做到忠于職守，忠于職守的內(nèi)涵體現(xiàn)在（）。

A.忠實(shí)于國家
B.忠實(shí)于服務(wù)對(duì)象
C.忠實(shí)于社會(huì)公眾
D.忠實(shí)于單位領(lǐng)導(dǎo)

3.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)組織與實(shí)施的說法，正確的有（）。

A.財(cái)政部門組織和推動(dòng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)
B.會(huì)計(jì)職業(yè)組織建立行業(yè)自律機(jī)制
C.社會(huì)各界各盡其責(zé)，相互配合，齊抓共管
D.社會(huì)輿論監(jiān)督，形成良好的社會(huì)氛圍

4.多項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)職業(yè)道德體系的框架結(jié)構(gòu)與基本內(nèi)容主要由（）構(gòu)成。

A.會(huì)計(jì)職業(yè)道德準(zhǔn)則和規(guī)范
B.會(huì)計(jì)行政法規(guī)和部門規(guī)章
C.會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育和修養(yǎng)
D.會(huì)計(jì)職業(yè)道德評(píng)價(jià)和懲戒規(guī)范

5.多項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)職業(yè)道德的特征主要體現(xiàn)在（）。

A.自覺性與強(qiáng)制性相結(jié)合
B.會(huì)計(jì)活動(dòng)與社會(huì)公眾利益密切相關(guān)
C.時(shí)效性與程序性相結(jié)合
D.公正性和獨(dú)立性相結(jié)合

最新試題

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育具有什么樣的意義？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

會(huì)計(jì)行業(yè)組織應(yīng)對(duì)不遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德的會(huì)計(jì)人員（會(huì)員）進(jìn)行懲戒，其他部門和單位不宜處理。

題型：判斷題

某公司的會(huì)計(jì)部經(jīng)理李某認(rèn)為，會(huì)計(jì)工作只是記記賬、算算賬、與單位經(jīng)營決策關(guān)系不大，沒有必要要求會(huì)計(jì)人員“參加管理”。

題型：判斷題

會(huì)計(jì)職業(yè)道德情感、會(huì)計(jì)職業(yè)道德意志和會(huì)計(jì)職業(yè)道德信念，要通過內(nèi)在的自我教育才能實(shí)現(xiàn)。因此有效開展會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。

題型：判斷題

針對(duì)事件（3），錢某的行為體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

會(huì)計(jì)法律制度是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的最低要求。

題型：判斷題

符合財(cái)政部門對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德監(jiān)督要求的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

普及會(huì)計(jì)職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的基礎(chǔ)。

題型：判斷題

不收受賄賂、不貪污錢財(cái)，就是廉潔自律。

題型：判斷題

會(huì)計(jì)職業(yè)道德主要通過他律形式實(shí)現(xiàn)對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德約束。

題型：判斷題