幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。

（）是增強幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

德國學前教育機構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

分析和評價愛倫•凱對家庭教育的看法。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

（）提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時間。

簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學大綱》產(chǎn)生的背景。

我國出臺的《幼兒園教育指導綱要》所確定的“五領域課程”內(nèi)容包括的五個方面是（）。

分析和評價杜威的“從做中學”理論。

簡述進步主義幼兒園運動。