幼兒園對(duì)幼兒實(shí)行的教育包括（）。

20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

簡述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。

簡述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。

分析評(píng)價(jià)蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點(diǎn)。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

我國出臺(tái)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是（）。

（）是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

簡述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。