依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要（）。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。

對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。

對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有（）。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。

計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

備課的基本原則有：要掌握（）。