即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）

個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。

員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。

員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在（）

公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時(shí)能夠支配公共資源，對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。

員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。

員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。

在心理學(xué)提升自信中，對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過程被稱為（）

彈性工作制的特點(diǎn)是（）。

在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）