判斷題我國學前教育的目標在《幼兒園工作規(guī)程》中得以完整表述，即是：對幼兒實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
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2.單項選擇題不屬于草原流動幼兒園特色的是
A．流動性
B．集中性
C．開放性
D．封閉性
3.單項選擇題教師與幼兒溝通時，不正確的做法是
A．注意傾聽
B．言語專業(yè)化
C．注意蹲下去與孩子平等對話
D．用點頭、撫摸鼓勵幼兒
4.單項選擇題與托幼園所相比，家庭教育的特點是
A．目的性
B．組織性
C．隨意性
D．計劃性
5.單項選擇題根據調查結果顯示，家長把幼兒送入學前班的最主要目的是
A．為了孩子的全面發(fā)展
B．為了孩子能學到知識
C．為了孩子能更守規(guī)矩
D．為了孩子能更好地上一年級
最新試題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
題型：單項選擇題
依據評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題