單項(xiàng)選擇題對(duì)待厭學(xué)的人,輔導(dǎo)者應(yīng)該保持()的態(tài)度。

A.信任、尊重與愛心
B.信任、依賴與同感
C.信任、歧視與同情
D.佩服、尊重與同感


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1.單項(xiàng)選擇題()主要是指一個(gè)人不能積極地調(diào)節(jié)、控制自己的情緒。

A.抑郁
B.焦慮
C.恐懼
D.情緒不穩(wěn)定

2.多項(xiàng)選擇題過度焦慮的兒童往往的表現(xiàn)行為有().

A.他們經(jīng)常有退縮、過度順從,或易怒等行為
B.他們往往不能完成學(xué)習(xí)任務(wù),過分敏感,自我評(píng)價(jià)過低
C.他們做事優(yōu)柔寡斷,謹(jǐn)小慎微,憂郁消沉,從而導(dǎo)致同伴關(guān)系的問題
D.最常見的一種過度焦慮是考試焦慮

3.多項(xiàng)選擇題焦慮反應(yīng)對(duì)于個(gè)體的影響是全方位的,表現(xiàn)在()。

A.焦慮使得人們無法正確地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)生活中的某一情境
B.焦慮可以影響人們的人際交往和人際關(guān)系
C.焦慮會(huì)影響個(gè)體將來的個(gè)體生活和社會(huì)生活,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)
D.過度焦慮發(fā)展到極端可能導(dǎo)致各種焦慮障礙

4.多項(xiàng)選擇題青少年常見的情緒類問題有()。

A.焦慮
B.恐懼
C.抑郁
D.情緒不穩(wěn)定

5.多項(xiàng)選擇題青少年注意力訓(xùn)練技術(shù)有()。

A.縮小視野法
B.認(rèn)知改變法
C.自我提示法
D.放松訓(xùn)練法

最新試題

偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對(duì)方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中的行為演練方式稱之為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場景的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理輔導(dǎo)老師通過幫助李曉明建立焦慮等級(jí),讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“沒有查出病就是健康”實(shí)質(zhì)上忽視了人的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理評(píng)估的對(duì)象是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國達(dá)人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí),一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。這種對(duì)待挫折的方式是().

題型:單項(xiàng)選擇題

如減少或停止上網(wǎng)會(huì)出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障礙,這很可能是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中學(xué)生曉陽總認(rèn)為他是一個(gè)完美的人,任何事情都會(huì)按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違,這讓他非??鄲?,希望得到心理輔導(dǎo)老師的幫助。如果對(duì)曉陽進(jìn)行心理輔導(dǎo),最可行的辦法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題