A、巴甫洛夫
B、弗洛伊德
C、桑代克
D、米勒
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、幾百種
B、一千多種
C、三千多種
D、五千多種
A、莫干尼(G.B.Morgagni)
B、哈德森(Hudson)
C、巴斯德(L.Pasteur)
D、蓋倫(C.Galen)
A、維薩里(A.Vesalius)
B、哈德森(Hudson)
C、莫干尼(G.B.Morgagni)
D、蓋倫(C.Galen)
A、心理生理學
B、心理動力學
C、身心疾病的特殊沖突理論
D、疾病的人格特異性理論
E、精神分析理論
A、實驗心理學
B、精神分析理論
C、認知心理學
D、行為主義心理學
E、構(gòu)造主義心理學
最新試題
心理學家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔責任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。
認識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認知與管理的方法建議。
()是指改變外部信息刺激的強度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對心理認知的影響。
屬于輕度心理異常的有()。
()是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導致心理問題和精神障礙。
()就是人與人的交流和往來。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
心理學的研究從科學的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們在身處困境與經(jīng)受災難時表現(xiàn)出來的恢復力和回彈力的能力。
個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調(diào)整,可回復到健康狀態(tài)。