單項(xiàng)選擇題人際交流中,說的技巧不包括()

A.發(fā)音吐字要清晰
B.聲音不要有高低起伏
C.適當(dāng)重復(fù)重要的內(nèi)容
D.盡量少用專業(yè)術(shù)語
E.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用舉例引證


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1.單項(xiàng)選擇題在提問技巧中,以“為什么”開始的提問屬于()

A.封閉型問題
B.開放型問題
C.試探型問題
D.索究型問題
E.復(fù)合型問題

2.單項(xiàng)選擇題人際傳播的特點(diǎn)不包括()

A.反饋不夠及時(shí)、不夠充分
B.不需要任何非自然的媒介
C.交流的雙方可以互為傳播者和受傳者
D.在一定時(shí)限內(nèi),傳播的速度也比較慢
E.容易造成信息失真、誤傳

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于健康素養(yǎng)的表述,不正確的是()

A.健康素養(yǎng)是人們獲取、理解、實(shí)踐健康信息和服務(wù)的能力
B.健康教育是提高健康素養(yǎng)的重要途徑
C.健康素養(yǎng)是評(píng)價(jià)健康狀況的重要指標(biāo)之一
D.健康素養(yǎng)可以作為單一指標(biāo)反映健康教育效果
E.健康素養(yǎng)通過知識(shí)、行為等中間因素影響健康

4.單項(xiàng)選擇題在健康的內(nèi)涵中,心理的完滿狀態(tài)指的是()

A.保持促進(jìn)健康的生活方式
B.自尊、達(dá)觀,有心理適應(yīng)能力
C.沒有心理痛苦、沒有心理失能
D.能發(fā)揮社會(huì)功能、得到社會(huì)支持
E.沒有社會(huì)/家庭摩擦、有歸屬感

5.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的基本策略不包括()

A.倡導(dǎo)
B.溝通
C.協(xié)調(diào)
D.賦權(quán)
E.社會(huì)動(dòng)員

最新試題

心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們?cè)谏硖幚Ь撑c經(jīng)受災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出來的恢復(fù)力和回彈力的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。

題型:填空題

()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是對(duì)可能出現(xiàn)的對(duì)身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對(duì)處置時(shí)的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型:填空題

()是指在審視、思考、評(píng)判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時(shí),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角,換個(gè)角度看問題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派:即()、認(rèn)知論和人本主義。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與回避相關(guān)的一種情況是“隱瞞”或“瞞報(bào)”,而另一種情況被稱為(),也就是指人們?cè)诠ぷ髦锌赡軙?huì)出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的,仍然一意孤行。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

認(rèn)識(shí)自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測(cè)試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題