名詞解釋領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)

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在我國,追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有()

題型:多項選擇題

所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機構(gòu)通常無政治責(zé)任。

題型:判斷題

斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強化才能形成。

題型:填空題

()是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。

題型:單項選擇題

經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴大的必然結(jié)果,是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進步,它推動了近代資本主義的發(fā)展。

題型:判斷題

授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進行的,因此總是有效的。

題型:判斷題

行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進行擇優(yōu)選擇,選擇最優(yōu)方案。

題型:判斷題

所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人(發(fā)出命令者)和非行政領(lǐng)導(dǎo)人(執(zhí)行命令者)兩種身份。

題型:判斷題

行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。

題型:判斷題

權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為()和()。

題型:填空題