A.計(jì)劃性
B.積極性
C.目標(biāo)性
D.能動(dòng)性
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A.不良的人生觀
B.不良的價(jià)值觀
C.不良的幸福觀和苦樂觀
D.不良的金錢觀
E.不良的行為習(xí)慣
A.依法實(shí)施原則
B.社會(huì)主義人道主義原則
C.因人施教原則
D.區(qū)別對(duì)待原則
E.以理服人原則
A.勞動(dòng)改造的特定性決定的
B.罪犯的特殊地位決定的
C.勞動(dòng)改造的人道性決定的
D.勞動(dòng)改造的開放性決定的
E.勞動(dòng)改造的身心痛苦性決定的
A.創(chuàng)造人
B.改造人
C.懲罰人
D.進(jìn)化人
E.完善人
最新試題
從矯治罪犯和經(jīng)濟(jì)目的出發(fā)，西方監(jiān)獄罪犯勞動(dòng)主要堅(jiān)持（）。
罪犯寫給監(jiān)獄上級(jí)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的信件，由監(jiān)獄指定的人民警察對(duì)罪犯信件進(jìn)行檢查，要做好登記和記錄。
對(duì)罪犯實(shí)施懲罰就是依法（）。
監(jiān)獄對(duì)罪犯實(shí)施改造的效應(yīng)有（）。
常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。
隨著刑罰方法的進(jìn)步和自由刊的發(fā)展，監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于（）。
未成年犯的管理制度有（）。
懲辦與寬大相結(jié)合是我國司法機(jī)關(guān)同犯罪斗爭(zhēng)的（）。
狹義上，監(jiān)獄法制是指一種在相應(yīng)法律范疇中發(fā)生作用的（）。