單項選擇題對現(xiàn)場需要留下的物品進行科學(xué)合理的布置和擺放,即把要用的東西,按規(guī)定位置擺放整齊,并做好標識進行管理,這是“5S”中的()

A.整頓
B.清掃
C.整理
D.清潔
E.素養(yǎng)


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1.單項選擇題“5S”活動是()率先實施的現(xiàn)場管理方法。

A.日本
B.美國
C.德國
D.中國

2.單項選擇題“5S”活動的第一步是()

A.整頓
B.清掃
C.整理
D.清潔
E.素養(yǎng)

3.單項選擇題將緊密聯(lián)系的工作交給一個人(組)連續(xù)完成,稱為()

A.工作連貫法
B.輪換工作法
C.充實業(yè)務(wù)法
D.擴大業(yè)務(wù)法

4.單項選擇題作業(yè)組的的規(guī)模一般為()人。

A.10~20
B.10~15
C.3~5
D.20人以上

5.單項選擇題()是企業(yè)中最基本的協(xié)作關(guān)系和協(xié)作形式

A.工作地
B.生產(chǎn)小組
C.作業(yè)組
D.班組

最新試題

什么叫做公文筐測試?此種測試方法在操作上應(yīng)該注意哪些問題?(P79)(10分)

題型:問答題

計算題:某車間產(chǎn)品裝配組有王成、趙云、江平、李某四位員工?,F(xiàn)有A、B、C、D四項任務(wù),在現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,每位員工完成每項工作所需要的工時如表2-2-2所示。請運用匈牙利法求出員工與任務(wù)的配置情況,以保證完成任務(wù)的總時間最短,并求出完成任務(wù)的最短時間。(P96~98)(20分)

題型:問答題

簡述校園招聘的方法以及招聘時應(yīng)注意的問題。(P65)(10分)

題型:問答題

簡述品德測評、知識測評和能力測評的內(nèi)容和方法

題型:問答題

()是指在控制的情境下,向應(yīng)試者提供一組標準化的刺激,以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本,從而對其個人的行為作出評價的方法。

題型:單項選擇題

下面是SQ公司的招聘面試過程中考官和應(yīng)聘者的對話??脊伲喝绻愕挠H人患病住院,需要你的陪護,而此時公司有一項緊急任務(wù)需要你及時完成,你將如何處理?應(yīng)聘者:我會毫不猶豫地將工作放在第一位??脊伲喝绻愕挠H人患的是急性病,比如心臟病、腦血栓,你也丟下親人不管,而去完成工作嗎?應(yīng)聘者:(略作思索)這種情況我沒有遇到過,如果遇到了,我會先選擇工作,以工作為重,先干完工作再說??脊伲杭偃缁疾〉氖悄愕闹劣H親人呢?比如是你的父親、母親或孩子?應(yīng)聘者:對不起,我認為已經(jīng)回答了您的問題。請回答:該故事中的考官是否具備充分的面試技巧?如果你來做考官,同樣的問題,你會如何詢問?(P70~71,采用其中的原理答題)(18分)

題型:問答題

簡述行為結(jié)構(gòu)面試的內(nèi)涵和問題設(shè)計要求

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關(guān)于借助中介,下列說法正確的是()

題型:多項選擇題

簡述情境模擬法的分類及特點。(P79)(10分)

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簡述員工素質(zhì)測評量化的主要形式和測評標準體系

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