A.設(shè)置目標(biāo)
B.繪制具體實(shí)施圖
C.設(shè)計(jì)方案
D.研究可行性
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A.擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù)，準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能
B.尋找導(dǎo)師和其他起鋪助作用之人
C.勝任當(dāng)前工作
D.支持組織政策
A.高中畢業(yè)前的學(xué)生
B.大學(xué)剛畢業(yè)的求職者
C.即將退休的老員工
D.工作不久的年輕職
A.崗位是針對(duì)組織的最基層
B.職稱指向責(zé)任和權(quán)力
C.職位是針對(duì)組織的中高層
D.職務(wù)指向資格和能力
A.評(píng)價(jià)體系和管理平臺(tái)的建立
B.改革速度的把握
C.國(guó)際交往的拓展
D.導(dǎo)向要素及分類標(biāo)準(zhǔn)的確定
A.科研人員
B.地質(zhì)學(xué)者
C.機(jī)械制造員
D.法庭速記員
最新試題
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）