單項選擇題領導者學習作風的根本要求是（）
A.端正學習態(tài)度
B.養(yǎng)成良好學習習慣
C.把握學習方法
D.堅持理論聯(lián)系實際
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1.單項選擇題領導者所具有的穩(wěn)定性和習慣性的態(tài)度與言行，被稱為（）
A.領導方式
B.領導素質
C.領導藝術
D.領導作風
2.單項選擇題領導工作中節(jié)省與會人員時間的方法是（）
A.將主題相關的大會分解為多次小型會議
B.與會議無關的人員不必到會
C.增加領導致辭以強調會議重要價值
D.盡量擴大與會人員范圍
3.單項選擇題領導藝術與政客權術有著本質的區(qū)別，領導藝術的表現(xiàn)形式是（）
A.情、理、法
B.新、實、嚴
C.簡、準、效
D.真、善、美
4.單項選擇題日本本田會社綜合發(fā)達國家90多種發(fā)動機樣機之長，制成了世界上最好的發(fā)動機，裝配成世界上一流的摩托車。這體現(xiàn)出創(chuàng)造性思維的特征是（）
A.綜合性
B.模仿性
C.組合性
D.聯(lián)動性
5.單項選擇題“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，這句話體現(xiàn)了領導思維方法中的（）
A.缺點列舉法
B.頭腦風暴法
C.信息交合法
D.直覺靈感法
最新試題
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數的高級領導人所應實現(xiàn)的領導組織和社會的成果，更是廣大民眾的理想追求。
題型：判斷題
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
領導和團隊價值互增過程是一個（）過程。
題型：多項選擇題
領導者在領導溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領導者）必然是信息接受者。
題型：判斷題
領導者要勇于創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新，做敢于第一個吃螃蟹的人。
題型：判斷題
從垂直領導力到共享領導力，反應了人們思維認識上從將領導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉變。
題型：判斷題
服務型領導行為具有特定的行為模式，主要包括（）
題型：多項選擇題
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內外部的各種資源，使之發(fā)揮超強效用的能力，協(xié)同力通過對組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運營健康，又能快速適應環(huán)境的變化。
題型：多項選擇題
最有效的領導藝術總是建立在領導科學的基礎上的。
題型：判斷題
變革型領導行為強調領導者的影響力，強調組織的利益高于自身利益，強調提高領導對象實現(xiàn)組織目標的自覺性，但不強調領導行為的效能。
題型：判斷題