單項選擇題“接下來,我提議,為了保證我們每次小組活動都能順利進行,請大家在自己手中的紙條上寫下你希望所有組員在小組活動中都能遵守的規(guī)定,寫好后貼在我們的黑板上?!鄙鐣ぷ髡哌@段話最有可能出現(xiàn)在小組工作()階段。
A.準備
B.開始
C.中期轉折
D.后期成熟
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1.單項選擇題社會工作者小陳這兩天正忙于一個小組的籌備工作。根據(jù)小組工作準備階段的要求,社會工作者首要工作任務是()。
A.制定小組規(guī)范
B.制定小組契約
C.招募與精選組員
D.選擇活動場所
2.單項選擇題一次小組活動中,組員小張突然質疑組員小劉,認為他在小組中過于表現(xiàn)自己,讓其他組員沒有表達機會,小張的話立即得到其他組員的響應,紛紛指責小劉,此時,社會工作者首先應當做的是()。
A.處理抗拒行為
B.處理組員的不滿情緒
C.結束小組討論
D.請小劉回應小張的質疑
3.單項選擇題社會工作者小李對某服務對象說“我也有過和你差不多的經歷,我可以對你說說我當時是怎么處理的,看看對你有沒有幫助,不過,這只是我的個人經驗,不一定完全適合你?!鄙鲜鰧υ捴?,小李采用的是影響性技巧中的()。
A.自我披露
B.提供信息
C.提供建議
D.提出忠告
4.單項選擇題初中生小沖與同學的關系很差,為此經常受到老師批評。學校社會工作者小張知道后,主動與小沖的班主任聯(lián)系,要為小沖進行個案輔導。小沖初次與小張會談時,以為又會挨批評,表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒,小張想采用積極主動的技巧來開展工作。下列表述中,小張最宜采用的表述是()。
A.“看起來你有點兒緊張,其實,很多人也有過和你一樣的經歷”。
B.“看起來你有點兒緊張,你看這里有不少書,你先說說這里有你喜歡的書嗎?”。
C.“看起來你有點兒緊張,那我就從頭和你說起吧!”
D.“看起來你有點兒緊張,其實我是想幫你減少和同學的爭執(zhí),還能少挨批評,你說怎么樣?”
5.單項選擇題14歲的初中生小茜經歷了一次嚴重的交通事故。此后一個月,小茜一直感到恐懼,一聽到汽車鳴笛聲就大喊大叫,晚上睡覺一定要家人陪伴。家長為此向社會工作者求助。社會工作者依據(jù)專業(yè)知識判斷,小茜所面臨的危機屬于()。
A.情境危機
B.成長危機
C.認知障礙
D.溝通不良
最新試題
以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀()。
題型:多項選擇題
近四十年來,社會工作不斷反思自己的哲理基礎,逐步形成的理論范式有()。
題型:多項選擇題
社交技巧訓練主要方法包括()。
題型:多項選擇題
社會工作價值觀在實務中的作用體現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學的方法之上,理論可以經由科學方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。
題型:多項選擇題
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
題型:單項選擇題
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義:社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學術領域,社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權及解放。()原則是社會工作的核心。
題型:多項選擇題
社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領域()。
題型:多項選擇題
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
題型:多項選擇題