單項選擇題初中生小沖與同學的關系很差，為此經常受到老師批評。學校社會工作者小張知道后，主動與小沖的班主任聯(lián)系，要為小沖進行個案輔導。小沖初次與小張會談時，以為又會挨批評，表現得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒，小張想采用積極主動的技巧來開展工作。下列表述中，小張最宜采用的表述是（）。
A.“看起來你有點兒緊張，其實，很多人也有過和你一樣的經歷”。
B.“看起來你有點兒緊張，你看這里有不少書，你先說說這里有你喜歡的書嗎？”。
C.“看起來你有點兒緊張，那我就從頭和你說起吧!”
D.“看起來你有點兒緊張，其實我是想幫你減少和同學的爭執(zhí)，還能少挨批評，你說怎么樣？”
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1.單項選擇題14歲的初中生小茜經歷了一次嚴重的交通事故。此后一個月，小茜一直感到恐懼，一聽到汽車鳴笛聲就大喊大叫，晚上睡覺一定要家人陪伴。家長為此向社會工作者求助。社會工作者依據專業(yè)知識判斷，小茜所面臨的危機屬于（）。
A.情境危機
B.成長危機
C.認知障礙
D.溝通不良
2.單項選擇題社會工作者小馬對服務對象說“聽了你剛才講的我對你的情況有了基本了解，包括你什么時候出現煩惱，當時發(fā)生了什么事情，還有你是怎么面對和處理。”從這段談話中可以看出，小馬運用的是（）。
A.心理診斷
B.緣由診斷
C.分類診斷
D.動態(tài)診斷
3.單項選擇題小文最近經常遲到、逃學。學校社會工作者小翁聯(lián)系了小文的父母，了解到他們正在鬧離婚，提醒他們注意可能對小文造成的負面影響，建議他們盡量多關心小文。這里小翁運用的是心理社會治療模式的（）技巧。
A.直接影響
B.人格發(fā)展反思
C.間接治療
D.資源鏈接
4.單項選擇題某社會工作服務機構組織新入職的員工春游，大家通過春游活動，加深了彼此的了解，提升了團體的凝聚力。根據阿爾德弗爾的理論，這一做法主要是滿足了員工的（）。
A.尊重需要
B.自我實現需要
C.成長需要
D.關系需要
5.單項選擇題小波的父母平時鼓勵他養(yǎng)成良好學習習慣，督促他按時完成作業(yè)。在報特長班時也會征求他的意見。小波在學校遵守紀律，期末選三好學生時很多同學都投了他的票。小波的家庭教養(yǎng)模式屬于（）。
A.嬌縱型
B.專制型
C.放縱型
D.民主型
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以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定？（）
題型：多項選擇題
ABC人格理論中A代表（）。
題型：多項選擇題
社會工作價值觀在實務中的作用體現為（）。
題型：多項選擇題
解釋是心理動力社會工作的核心治療活動，它的種類包括（）。
題型：多項選擇題
心理動力理論體系有哪些內容？（）
題型：多項選擇題
社會工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經濟市場中需求沒有滿足的部分。
題型：多項選擇題
下面關于依戀理論評估的說法，正確的是（）。
題型：多項選擇題
埃里克森認為個人發(fā)展所關聯(lián)的社交內驅力包括（）。
題型：多項選擇題
按照工作對象劃分，社會工作可以分為（）。
題型：多項選擇題
社會工作是工作者運用人類潛能與（），協(xié)助人們認清困難和問題。
題型：單項選擇題