單項選擇題創(chuàng)新并非一般意義上的創(chuàng)造新東西的簡稱,它富含特定的()內(nèi)涵
A.社會學
B.政治學
C.外交學
D.經(jīng)濟學
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1.單項選擇題信念是人的精神支柱,是()的核心部分。
A.思想
B.思維
C.行為
D.意識
2.單項選擇題()的尺度在自覺不自覺地使人們認識到才華與能力兩者之間并不等同。
A.理想
B.現(xiàn)實
C.學習
D.創(chuàng)新
3.單項選擇題()這是情商中最基本、也是最先發(fā)展的能力
A.正確地識別、評價和表達自己的情緒能力
B.個人選擇情緒的能力
C.識別他人情緒
D.調(diào)節(jié)情緒
4.單項選擇題()是表示認識、控制和調(diào)節(jié)自身情感的能力。
A.智力
B.智商
C.情商
D.情緒
5.單項選擇題智力的核心是(),特別是抽象邏輯思維。
A.智力
B.思維力
C.潛力
D.實踐能力
最新試題
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
題型:單項選擇題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個大類?
題型:問答題
()是不利于我們提高情商的力量。
題型:單項選擇題
潛能開發(fā)有哪幾種機制?
題型:問答題
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
題型:多項選擇題
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
題型:問答題
()是確定即將開發(fā)的測驗將要考核被測驗人的哪些能力,是開發(fā)測驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題
在特定時間、地點所進行的,有預選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
題型:單項選擇題
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實際情況相結(jié)合,必須切實可行。
題型:單項選擇題
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
題型:多項選擇題