A.競(jìng)爭(zhēng)力原則
B.公正性原則
C.激勵(lì)性原則
D.合理性原則
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A.應(yīng)聘簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘表格
B.應(yīng)聘簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘申請(qǐng)表
C.主觀材料和客觀材料
D.學(xué)歷證明和工作簡(jiǎn)歷
A.空間認(rèn)知
B.數(shù)量分析
C.記憶力
D.語言能力
A.單人面試
B.多人面試
C.獨(dú)立面試
D.情境模擬測(cè)試
A.勞動(dòng)紀(jì)律
B.勞動(dòng)條件
C.工作內(nèi)容
D.約定
A.減小、減少
B.減小、增加
C.增加、減少
D.增加、增加
最新試題
校園招聘的方式有幾種?()
以下()不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo),學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的()。
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。
()就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn),以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類?()
培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是()。
定額以內(nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。
()是借助某種外在力量,對(duì)人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。