A.層次分析法
B.問卷調(diào)查法
C.主觀經(jīng)驗(yàn)法
D.多元分析法
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A.整體互動(dòng)性
B.綜合性
C.大信息量性
D.全面性
A.案例分析
B.角色扮演
C.管理游戲
D.面談
A.穩(wěn)定性
B.可塑性
C.差異性
D.分解性
A.常模參照性指標(biāo)體系
B.效標(biāo)參照性指標(biāo)體系
C.目標(biāo)測(cè)評(píng)性指標(biāo)體系
D.隨即參照性指標(biāo)體系
A.決定組取——求全距——決定組數(shù)與組距——等級(jí)頻數(shù)
B.求全距——決定組數(shù)與組距——決定組限——等級(jí)頻數(shù)
C.決定組數(shù)與組距——求全距——決定組限——等級(jí)頻數(shù)
D.求全距——決定組限——決定組數(shù)與組距——等級(jí)頻數(shù)
最新試題
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
開發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟有()
()是不利于我們提高情商的力量。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類?
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個(gè)環(huán)節(jié)。
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢(shì)。
面試場(chǎng)所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
結(jié)構(gòu)化面試是指對(duì)特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評(píng)定的結(jié)構(gòu)化。
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?