A、文字性測驗(yàn)
B、難度測驗(yàn)
C、速度測驗(yàn)
D、挑選性測驗(yàn)
E、非文字性測驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、描述性測驗(yàn)
B、預(yù)測性測驗(yàn)
C、診斷咨詢性測驗(yàn)
D、挑選性測驗(yàn)
E、配置性測驗(yàn)、
A、行為樣組
B、行為樣本
C、客觀測量
D、標(biāo)準(zhǔn)化
E、行為模式
A、測驗(yàn)設(shè)計(jì)要科學(xué)
B、測驗(yàn)方式要準(zhǔn)確
C、恰當(dāng)選擇測驗(yàn)的時(shí)間地點(diǎn)
D、測驗(yàn)時(shí)間長度要合適
E、測驗(yàn)人員態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)
A、自陳測驗(yàn)
B、能力測驗(yàn)
C、人格測驗(yàn)
D、評(píng)價(jià)量表
E、投射測驗(yàn)
A、觀察的時(shí)間
B、觀察的環(huán)境
C、觀察的手段
D、觀察的對(duì)象
E、觀察對(duì)象的狀態(tài)
最新試題
制訂測評(píng)工作總體方案的基本原則()
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。
面試與其他素質(zhì)測評(píng)相比較具有的特點(diǎn)有()
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
人員素質(zhì)測評(píng)工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
人員素質(zhì)測評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
()是不利于我們提高情商的力量。
潛能