單項選擇題認知測驗可以按其具體的測驗對象分為（）測驗、智力測驗和能力傾向測驗。
A.知識
B.技能
C.品德
D.成就
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1.單項選擇題測評報告分析中常使用Z分數(shù)，它是一種百分制的轉(zhuǎn)換分數(shù)，當Z分數(shù)在0左右時，表示測評者為（）。
A.高水平
B.中等水平
C.低水平
D.較差水平
2.單項選擇題當測評者事先對被測對象過于理想化時，在實際測評中就會自覺或不自覺地提高測評標準，因而產(chǎn)生測評誤差，這種誤差稱為（）。
A.光環(huán)效應誤差
B.定勢效應誤差
C.期望效應誤差
D.新奇效應誤差
3.單項選擇題1879年法國心理學家（）在德國萊比錫大學設立了第一所心理實驗室，實驗中發(fā)現(xiàn)個體的行為相互間存在個別差異。
A.高爾頓
B.卡特爾
C.馮特
D.艾森克
4.單項選擇題要提高測驗問卷的測評效度，應通過增加信息源（問題）數(shù)目來增加信息量，最后達到增強（）的目的。
A.信度
B.效度
C.數(shù)量
D.質(zhì)量
5.單項選擇題（）誤差，是指因為測評者既不愿把被測評得過高，也不愿評得過差而過于集中在中間分數(shù)段而產(chǎn)生的誤差。
A.類己效應
B.暈輪效應
C.趨中心理效應
D.對比效應
最新試題
在特定時間、地點所進行的，有預選精心設計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
題型：單項選擇題
制訂測評工作總體方案的基本原則（）
題型：多項選擇題
專業(yè)技術人員的特征是什么？
題型：問答題
“時效激勵”機制中，激勵措施包括（）、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
題型：填空題
潛能開發(fā)有哪幾種機制？
題型：問答題
心態(tài)是為達到某種目的采取的心境或姿勢。
題型：判斷題
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。
題型：判斷題
進行試題試測的手段有（）
題型：多項選擇題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個大類？
題型：問答題
體力潛能有哪些構成要素？
題型：問答題