A.8張
B.10張
C.15張
D.17張
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A.調(diào)查表題目少
C.實(shí)行起來(lái)省事
C.在一般的人員測(cè)評(píng)中使用廣泛
D.使用四級(jí)效度量表來(lái)確定測(cè)評(píng)對(duì)象是否弄虛作假
A.開放式
B.封閉式
C.他陳式
D.自陳式
A.非基本知識(shí)
B.專業(yè)知識(shí)
C.實(shí)踐知識(shí)
D.一般知識(shí)
A.主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)
B.多項(xiàng)個(gè)性測(cè)驗(yàn)
C.智力測(cè)驗(yàn)
D.人格測(cè)驗(yàn)
A.指標(biāo)
B.標(biāo)度
C.項(xiàng)目
D.指數(shù)
最新試題
()的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
思維具有哪些顯著特征?
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)哪些決定性的作用?
一般職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)分為()幾部分
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
潛能
()是確定即將開發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。