A.健康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)劃免疫、醫(yī)療
B.健康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)劃生育指導(dǎo)、醫(yī)療
C.健康教育、預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)、計(jì)劃生育指導(dǎo)、醫(yī)療
D.法制教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)劃生育指導(dǎo)、醫(yī)療
E.法制教育、預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)、計(jì)劃生育指導(dǎo)、醫(yī)療
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A.希波克拉底（Hippocrates）
B.弗洛伊德（S.FreuD.
C.湯尼斯（F.Tonnies）
D.吳文藻
E.費(fèi)孝通
A.聽覺疲勞后進(jìn)入聽覺適應(yīng)
B.聽覺疲勞是噪聲性耳聾的前驅(qū)信號(hào)
C.聽覺疲勞為功能性改變，聽覺適應(yīng)為器質(zhì)性改變
D.聽覺疲勞為器質(zhì)性改變，聽覺適應(yīng)為功能性改變
A.注射吸毒
B.輸血
C.使用血液制品
D.性亂
A.對(duì)抗M效應(yīng)
B.對(duì)抗N效應(yīng)
C.對(duì)抗中樞神經(jīng)系統(tǒng)效應(yīng)
D.預(yù)防遲發(fā)性腦病
根據(jù)下表，表示篩檢試驗(yàn)的（）
A.特異度
B.假陰性率
C.靈敏度
D.假陽性率
最新試題
手足口病的傳染源有哪些？
生活飲用水深度處理通常是指在常規(guī)處理工藝以后，采用適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?，將常?guī)處理工藝不能有效去除的污染物或消毒副產(chǎn)物的前體物加以去除，提高和保證飲用水質(zhì)。請(qǐng)問目前應(yīng)用較廣泛的深度處理技術(shù)有哪幾種？
為防止細(xì)菌性食物中毒的發(fā)生，食品應(yīng)及時(shí)熱藏或冷藏，請(qǐng)問食品熱藏和冷藏溫度分別是多少？
《生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范》對(duì)地表水水源衛(wèi)生防護(hù)的規(guī)定包括，取水點(diǎn)上游多少米至下游多少米的水域不得排入工業(yè)廢水和生活污水？
亞硝酸鹽食物中毒時(shí)，臨床上使用哪3種藥品合用，效果較好？
現(xiàn)代結(jié)核病控制策略（DOTs）的五要素是哪些？
防護(hù)裝置穿戴原則的依據(jù)是什么？
為保證消毒效果，控制霍亂的流行，疫源地消毒要與哪些措施配合？
下列屬于影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的突發(fā)事件的是（）。
地面水源污染監(jiān)測(cè)根據(jù)什么原則確定水質(zhì)監(jiān)測(cè)點(diǎn)？